| 儿童游戏 | |
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[2007-07-25 10:55]
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培养喜爱音乐的活动(活动名称 活动内容 益处) 1) 拍拍手 站在一块开阔的地方,念下面的儿歌。做出明显的动作,也可加上其他一些动作。拍,拍,拍拍手,我们一起来拍手,跺,跺,跺跺脚,我们一起来跺脚,摇,摇,摇摇头,我们一起来摇头,走,走,走走路,我们一起来走路。 促进语言能力的发展,增强音乐意识,加强大动作和精细动作技能。 2) 和小羊一起跳下来 在睡觉之前,和孩子站在楼梯的第一档,念下面的儿歌。念到往下走时,抓住孩子的手往下跨一级,念到第二句时,又往上跨一级,然后就进入睡前的准备。和小羊一起跳下来,和小鸟一起飞上去,在天黑之前,宝宝要睡了。 促进语言能力、音乐意识、数数和大动作技能的发展。 3) 我能敲 和孩子一起两腿伸直坐在地上,念到“敲”的时候,用拳在地上敲几下,每唱一句都增加敲的次数。我能用锤敲一下,我能用锤敲两下,我能用锤敲三下,我能敲上一整天。 促进语言能力、音乐意识、数数和精细动作技能的发展。 三、 提高动作智能的活动(活动名称活动内容益处) 1) 篮子里的球 把一个长方形的篮子侧过来放,坐在离篮子约1.5米远的地方朝篮子里滚沙滩皮球。当他滚球入篮的准确率提高时,把目标移得远一些。 锻炼精细动作技能,增强自信心。 2) 篮子里的动物 在孩子的小床边放一只篮子,依次往里扔填充玩具。 发展精细动作技能,数数能力、记忆力,增强自信心。 3) 鞋带上的珠子 让孩子看怎样在鞋带上串大珠子,扎好鞋带,然后让他大步地走一走。 锻炼精细动作技能,教孩子颜色的概念训练一种次序感。 4) 跳过带子 在地板上放一条带子,让孩子大步跨过去。等到他能做到后就让他跳过去。接着,在第一条带子旁再放一条,两条间隔一段距离,再让孩子跳过这两条带子。 训练整体平衡性和腿部肌肉。 5) 面食项链 把面制品串在毛线上做成项链。当孩子的精细动作协调能力有所提高时,就换成谷类食品做项链。家长需仔细监护,游戏结束妥善处理线和面制品。 锻炼精细动作技能,增强自信心。 6) 扔纸团 先将报纸揉成团,然后扔出去。看谁能扔得最远,或扔到一个特殊的角落,或垃圾桶。 锻炼大动作和精细动作技能,增强自信心。 7) 跳台阶 让孩子学如何从一个较低的台阶上跳下来。必须确保地面是松软的,或在他落地的地方放个枕头。 锻炼腿部肌肉和整体平衡性 8) 舞蹈马拉松 晚上放些你喜欢的舞蹈音乐。你可以做出扭动、爬行和游泳等各种动作,甚至任何孩子能做出的动作。 促进肌肉发展,提高身体控制能力。 9) 蹦跳 假如你有一张家庭小蹦床,让孩子学会站在上面跳。你在一旁帮助他,握住他的手,直到他掌握为止,家长应在一旁仔细监护。 训练腿部肌肉和全身的平衡性,并教给孩子数数,唱歌,语言和数字的知识。 10)牛仔套牛 在一个小绒毛玩具上拴一根线,把它扔出一两米远,然后像牛仔拉回牛马那样把玩具拉回。你需仔细监护,游戏结束后,妥善处理用过的绳子。 展示因果关系,发展大动作和解难关系动作技能,激发想象性游戏 11)积木排放 在地上放一条30厘米左右长的带子,让孩子把一些积木放在上面压住带子。当他能做好这点时,将带子放成曲线形状。 训练精细动作技能,教数数的技能,提供顺序概念的训练。 12)纸条 让孩子观察你怎样把彩色美术纸撕成长条,让他也试一试,再把纸条贴在一张大纸上组成一幅拼贴画。 教孩子大小、形状和颜色的概念,强化精细动作技能。 13)红绿灯 和孩子玩“红绿灯”的游戏,孩子根据你的命令前进或停止,可以把动作调整为慢慢步行,旋转或侧走。让孩子也有机会指挥你做。 锻炼大动作和精细动作技能,培养孩子的语言和社交能力。 14)涂料辊 把已经用过的除臭笔洗干净,装入可洗涤的颜料,就成了一个清洁而有趣的画笔替代物了。 锻炼精细动作技能,激发想象性游戏。 15)响尾蛇 和孩子一起卧在地上,象蛇一样葡萄前进。如能做得较好时,放一个枕头作障碍物。 发展大动作技能,激发想象性游戏。 16)掷豆子袋 把一个废纸篓放在一个孩子伸手差不多能触及的地方,让孩子把豆子袋或他喜欢的填充玩具往里塞。当他学会后,就把纸篓升高一点,使他踮起脚才能触到。 教孩子数数,锻炼精细动作技能和身体平衡性,增强自信心。 17)贴粘纸 用笔把一张彩色美术纸分成四部分,让孩子在每一部分上贴粘纸。如果他能做好这一点,试着把纸分成六部分等等。 锻炼大动作和精细动作技能以及数数能力。 18)摘草莓 去草莓园摘草莓 锻炼大动作和精细动作技能。 19)飘带 剪几条半米多长的布带子,在园子里跑动时,让带子在你身后舞动。让孩子看到你在转圈时,带子如何随着你转。同时如何向不同方向舞动带子造出飞蛇的样子。你需仔细监护,游戏结束后妥善处理带子。 展示因果关系,锻炼大动作和精细动作技能。 20)像公鸡一样走路 在唱以公鸡为主角的儿歌时,模仿歌里的动物,像公鸡一样昂首阔步地走。若是唱到马,就像马一样在跺步。 发展唱歌和语言能力,激发想象性游戏,教孩子如何控制身体。 21)大气泡 用吸管制造肥皂泡,让孩子看到你如何吹吸管造出一个个大泡泡。 教大小、形状和颜色的概念,锻炼大动作和精细动作技能。 22)金鸡独立 抓住孩子的手让他单脚平衡站立。孩子逐渐长大后,逐渐减少给他的帮助,直到他能独立单脚站立。 锻炼大动作和精细动作技能及全身的平衡性。 23)跳高 在地上放一根跳高绳,试着让孩子跨过去。几次之后,把绳子提高到离地面20厘米的位置,让他再试。绳子不断升高,直到他变成是在跳高。 锻炼大动作和精细动作技能及全身的平衡性。 24)洒水壶 把一个洒水壶拿到花园里,让孩子用花园里的软管装满水,告诉他花木口渴了,给它们喝点水。 锻炼精细动作技能,提高身体控制能力,激发想象性游戏和模仿性游戏。 25)摸脚趾 教孩子如何弯下腰去摸膝盖。随着他的力量的加强,让他去摸踝关节,到最后去摸脚趾,鼓励孩子尽可能地弯下腰。 锻炼大动作技能和全身的平衡性及肌肉的伸展能力。 26)酥饼玩具 拿出一个小酥饼罐和一堆小玩具,在每个罐里放一个玩具,装着要烤玩具。 锻炼精细动作技能,激发想象性游戏。 27)踩步子 跟着孩子,他踩在哪儿,你也踩在哪儿,他怎么做你也怎么做。然后再交换位置。注意步子不要太大,这个游戏如果在沙滩上玩效果会更好。 训练协调性和记忆力,激发模仿性游戏活动。 四、 促进社会行为和情感发展的活动(活动名称 活动内容 益处) 1) 笑脸、苦脸 在一把木匙上画一张苦脸,在另一把上面画一张笑脸,然后按木匙上的脸形进行表演;让孩子也去做,并问他哪一把木匙符合他今天的心情。 教孩子一处交流的方法,并使他懂得自己的情感。 2) 磁带上的家人 录下每个家庭成员说的几句话,然后拿出每个人的照片,同时播放录音,让孩子根据声音辨认出是谁在说话。 训练记忆力,建立听觉与视觉的联系,这是一项很温馨的社交活动。 3) 他不是故意的 在孩子被擦伤或受了其他孩子的伤害时,向孩子解释“意外事件”和“不是故意的”等短语。 教授孩子亲社会能力。 4) 情绪墙 拍下孩子喜、怒、哀、乐的照片,并把照片贴在他能看到的墙上,不时去看看这些照片,问他哪一张是高兴的脸,哪一张是悲伤的脸,你也可以用这些照片和他交流心情。 通过表情认别情绪,发展自我意识,提供符号意识的训练。 | |
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